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Décider si un rapport de cas de patient ajoute de la valeur à la documentation scientifique et sera susceptible d’être publié
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Choisir les revues cibles qui sont les plus susceptibles d’accepter leur rapport de cas pour la publication
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Rédiger un rapport de cas clair, conforme à l’éthique et intéressant
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Décrire les raisons les plus courantes pour lesquelles les rapports de cas sont rejetés
A propos de ce cours
La rédaction et la publication d'un article de recherche peuvent être un processus compliqué. Campus est une collection de cours qui le simplifie. Ces 10 cours, créés et révisés par des experts de chaque sujet et livrés dans un format attrayant, guident les chercheurs tout au long du processus et les aident à réussir leurs publications et à maximiser l'impact de leurs recherches.
Conçus principalement pour les chercheurs en début de carrière, les cours profiteront également aux membres d’équipe expérimentés prêts à mettre à niveau leurs compétences.
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les étudiants seront en mesure de :
Programme du cours
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Choix d’une revue cible
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Module 2: Exercices et ressources
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Questionnaire
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Rédaction claire à l'aide des directives CARE
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Module 3: Exercices et ressources
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Questionnaire
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Rédaction éthique
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Module 4: Exercices et ressources
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Questionnaire
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Pourquoi les rapports de cas sont acceptés/rejetés
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Module 5: Exercices et ressources
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Questionnaire
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Considérations spécifiques au sujet
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Module 6: Exercices et ressources
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Questionnaire
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Commentaires
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Quiz pour la certification (80% requis pour réussir)
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Résumé téléchargeable
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About this course
- $29.00
- 23 lessons
- 0.5 hours of video content